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整合资源，打造劳动协同育人场域
发表时间：2024-03-19 阅读次数：字体：【大中小】
开辟校外基地。各中小学积极与校外实践基地对接，定期带领学生走进小绿腰萝卜种植基地、华仁中药种植基地、潍柴数字化智能生产车间等校外实践基地，了解多种蔬菜、农作物、中草药的特点和生长环境，了解现代产业园区内智能机器人的工作流程，引导学生走出课堂、走向广袤土地，并通过不同基地的不同模式劳动体验项目，让学生厚植“劳动创造美好生活”理念。挖掘家长资源。学校整合社会资源，聘请优秀家长组成“职业课程讲师团”，引领学生从职业内容、职业要求、知识储备等方面，让学生对职业做初步了解，形成初步职业规划。

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