承德海航乐游研学公司精心组织承德县甲山、孟家院中心校学生走进金山岭长城，开展了一场集历史探寻、文化感悟与实践体验于一体的研学活动。同学们踏着千年城砖，触摸历史印记，在行走中收获知识，在体验中坚定信念。

活动伊始，研学导师结合金山岭长城的建筑特色与历史背景，为同学们进行现场讲解。从城墙的修筑工艺、敌楼的军事功能，到长城背后的民族精神，导师用生动的语言将枯燥的历史知识转化为鲜活的故事，让同学们了解到金山岭长城作为明代长城的精华地段，其“视野开阔、敌楼密集、建筑精巧、形制多样”的独特价值，更体会到古代工匠们的智慧与汗水。

在活动启幕前各班学生以班级为队伍，开启一场旗帜创作和队名设计的创意征程，用色彩镌刻朝气蓬勃的精神底色。

研学过程中，同学们带着好奇心与求知欲，认真观察、积极提问。他们抚摸着历经风雨侵蚀的城砖，凝视着保存完好的敌楼箭窗：晨光中蜿蜒起伏的长城如巨龙盘踞山脊，夕阳下的城砖泛着历史的光泽，同学间相互协作攀爬的身影与古老长城构成和谐画面。这些相片不仅定格了长城的雄伟壮丽，更捕捉了同学们探索的专注、收获的喜悦与互助的温暖。

项目活动一：长城数字化

当金山岭长城的砖石在秋日阳光下泛着古朴的光泽，一群少年带着卷尺与笔记本，在此开启了一场 “丈量历史、解码遗产” 的数字化研学之旅。

项目活动二：长城旗语

当孩子们的旗帜与金山岭古长城同框，他们不仅掌握了一套古老 “通讯语言”，更读懂了长城背后的军事谋略与匠人智慧。这种 “沉浸式传承”，让文化遗产以更鲜活的姿态走进少年心中。

项目活动三：颂长城

当稚嫩的童声在金山岭长城的山谷间回荡，一首首歌颂长城的经典诗句，成为连接古今的文化纽带。在这场 “颂长城” 研学活动中，同学们以朗读为翼，在诗词的韵律里，读懂了长城的历史厚度与文化分量。

项目活动四：筑长城

筑长城” 不止是一次手工实践，更是对古人 “工匠精神” 与 “防御智慧” 的致敬 —— 当少年们的 “微型长城” 立起排水孔、射箭孔的瞬间，长城的建筑密码，便以生动的方式刻入了他们的认知里。

项目活动五：画长城

当金山岭长城的砖石、敌楼与层叠山峦，在少年们的画笔下缓缓铺展，一场 “以画读长城” 的美学与文化之旅就此开启。在 “画长城” 研学活动中，同学们以纸笔为媒介，将眼中的金山岭长城，凝练成一幅幅承载历史温度的艺术图景。

项目活动六：守长城

在金山岭长城的山谷间，一阵清脆的 “弦响箭飞” 声划破天际。这场守长城” 射箭体验活动 ，让同学们化身 “明代守关士兵”，在挽弓搭箭的瞬间，读懂了长城军事防御的 “硬核智慧”。

此次金山岭长城研学活动，打破了课堂的边界，让同学们在实地体验中深化了对历史文化的理解，增强了民族自豪感与文化自信心。承德县中心校相关负责人表示，未来将继续联合承德海航乐游研学部，开展更多优质研学活动，助力学生在实践中成长，在行走中学习。

承德海航乐游研学公司始终秉持“研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成”的理念，为青少年量身打造特色研学课程。此次活动的成功举办，不仅展现了金山岭长城的文化魅力，更彰显了研学旅行在素质教育中的重要作用。期待更多青少年走进历史现场，在研学中传承文化基因，书写成长篇章。