承德海航乐游研学公司精心组织承德县下板城中心校学生走进金山岭长城，开展了一场集历史探寻、文化感悟与实践体验于一体的研学活动。同学们踏着千年城砖，触摸历史印记，在行走中收获知识，在体验中坚定信念。

活动伊始，研学导师结合金山岭长城的建筑特色与历史背景，为同学们进行现场讲解。从城墙的修筑工艺、敌楼的军事功能，到长城背后的民族精神，导师用生动的语言将枯燥的历史知识转化为鲜活的故事，让同学们了解到金山岭长城作为明代长城的精华地段，其“视野开阔、敌楼密集、建筑精巧、形制多样”的独特价值，更体会到古代工匠们的智慧与汗水。

在活动启幕前各班学生以班级为队伍，开启一场旗帜创作和队名设计的创意征程，用色彩镌刻朝气蓬勃的精神底色。

研学过程中，同学们带着好奇心与求知欲，认真观察、积极提问。他们抚摸着历经风雨侵蚀的城砖，凝视着保存完好的敌楼箭窗：晨光中蜿蜒起伏的长城如巨龙盘踞山脊，夕阳下的城砖泛着历史的光泽，同学间相互协作攀爬的身影与古老长城构成和谐画面。这些相片不仅定格了长城的雄伟壮丽，更捕捉了同学们探索的专注、收获的喜悦与互助的温暖。

项目活动一：长城数字化

当金山岭长城的砖石在秋日阳光下泛着古朴的光泽，一群少年带着卷尺与笔记本，在此开启了一场 “丈量历史、解码遗产” 的数字化研学之旅。

项目活动二：长城旗语

当孩子们的旗帜与金山岭古长城同框，他们不仅掌握了一套古老 “通讯语言”，更读懂了长城背后的军事谋略与匠人智慧。这种 “沉浸式传承”，让文化遗产以更鲜活的姿态走进少年心中。

项目活动三：颂长城

当稚嫩的童声在金山岭长城的山谷间回荡，一首首歌颂长城的经典诗句，成为连接古今的文化纽带。在这场 “颂长城” 研学活动中，同学们以朗读为翼，在诗词的韵律里，读懂了长城的历史厚度与文化分量。

项目活动四：筑长城

筑长城” 不止是一次手工实践，更是对古人 “工匠精神” 与 “防御智慧” 的致敬 —— 当少年们的 “微型长城” 立起排水孔、射箭孔的瞬间，长城的建筑密码，便以最生动的方式刻入了他们的认知里。

项目活动五：画长城

当金山岭长城的砖石、敌楼与层叠山峦，在少年们的画笔下缓缓铺展，一场 “以画读长城” 的美学与文化之旅就此开启。在 “画长城” 研学活动中，同学们以纸笔为媒介，将眼中的金山岭长城，凝练成一幅幅承载历史温度的艺术图景。

项目活动六：守长城

在金山岭长城的山谷间，一阵清脆的 “弦响箭飞” 声划破天际。这场守长城” 射箭体验活动 ，让同学们化身 “明代守关士兵”，在挽弓搭箭的瞬间，读懂了长城军事防御的 “硬核智慧”。

此次金山岭长城研学活动，打破了课堂的边界，让同学们在实地体验中深化了对历史文化的理解，增强了民族自豪感与文化自信心。承德县中心校相关负责人表示，未来将继续联合承德海航乐游研学部，开展更多优质研学活动，助力学生在实践中成长，在行走中学习。

承德海航乐游研学公司始终秉持“研有所思、学有所获、旅有所感、行有所成”的理念，为青少年量身打造特色研学课程。此次活动的成功举办，不仅展现了金山岭长城的文化魅力，更彰显了研学旅行在素质教育中的重要作用。期待更多青少年走进历史现场，在研学中传承文化基因，书写成长篇章。