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整合资源,打造劳动协同育人场域
发表时间:2024-03-19    

开辟校外基地。各中小学积极与校外实践基地对接,定期带领学生走进小绿腰萝卜种植基地、华仁中药种植基地、潍柴数字化智能生产车间等校外实践基地,了解多种蔬菜、农作物、中草药的特点和生长环境,了解现代产业园区内智能机器人的工作流程,引导学生走出课堂、走向广袤土地,并通过不同基地的不同模式劳动体验项目,让学生厚植“劳动创造美好生活”理念。


挖掘家长资源。学校整合社会资源,聘请优秀家长组成“职业课程讲师团”,引领学生从职业内容、职业要求、知识储备等方面,让学生对职业做初步了解,形成初步职业规划。



 
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