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科普研学有新标！中国科协发布指南，研学从业者如何借势而上？
发表时间：2025-06-28    
近日，中国科协青少年科技中心（中国科协科普活动中心）正式发布《全国科普教育基地科普研学课程指南》，旨在总结提炼科普教育基地实践经验，推动科普研学课程规范化、专业化发展，强化科普教育基地的科普与教育功能。


指南详细阐述了科普研学课程的性质、理念、类型、构成及内容，以及课程开发五个部分进行了详细描述，并在附录部分给出了每种类型课程的案例。课程以青少年为主要对象，依托全国科普教育基地，采用研究性学习与旅行体验相结合的方式，属于校外科学、技术、工程类教育课程，划分为观摩体验、科学考察、科学探究、工程实践、专题研究等类型。课程具备完整结构，对不同学段的课程目标、内容、实施和评价均提出具体要求。

指南还提供了丰富的课程案例与模板，强调与校内科学教育衔接，注重过程性评价，鼓励学生展示与互评，关注探究实践中的真实表现和思维活动，为科普教育基地开发高质量、有特色的科普研学课程提供全面指导，激发青少年科学兴趣，助力创新人才培养 。

为加强全国科普教育基地能力建设，中国科协青少年科技中心协同专业团队，开发了《全国科普教育基地科普研学课程指南》，现予以发布，供全国科普教育基地设计科普研学课程参考。


中国科协青少年科技中心


（中国科协科普活动中心）


2025年4月8日
 
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