报的是“研学”，去的是“旅游团”，广西大学附属中学副校长李柯霖表示，这种情况并不在少数。真正有“研值”的研学，应该设置对孩子思维方式有启发作用的课程体系及活动，这样才能对孩子能力提升有所帮助。李柯霖认为，研学经济仍需相关部门加大监管力度，结合研学行业市场实际情况制定相关标准，厘清研学范围、经营机制、从业人员行为规范、违规处罚标准等，并依据标准适应严格监管。
对于研学如何“避坑”，广西中小学研学旅行学会会长陆云建议家长，首先要选择经过各级教育行政管理部门审批公布的研学基地，在场地设施与课程师资有一定保障。其次，选择比较有实力、有经验、有公信力的机构承办研学活动。最后，需结合孩子需求和特点，选择可以激发孩子学习兴趣、对孩子成长有帮助的课程和线路。在做选择前，可以咨询教育管理部门、参与基地建设和指导的院校及学术团体等，了解更多信息。