系着围裙、带着小铲子和剪刀， 合肥华府骏苑小学的孩子们将种植在空中农场里的青菜采摘好。在老师的指导下进行捆绑、打包，大家默契地配合着，俨然“小农夫”。
为了解决学生不会劳动、缺乏劳动的难题，华府骏苑小学于2015年10月创办起了空中快乐农场，农场占地面积近二百平方米，种植面积一百平方米，由学校的一个露天平台改造而成。农场每学期都会安排七八种不同蔬菜的种植，学生们在农场里不仅能认识这些蔬菜，还能了解蔬菜的生长过程。体验到种植、管理、收获的方法，也掌握了一定的劳动技能。如今空中快乐农场课程已成为华府骏苑小学“七彩虹”校本课程中的重要代表，成为孩子们最喜欢的课程之一，受到学生、家长和社会各界的关注和好评。
这样的创新劳动教育，蜀山区各大中小学都在积极探索、践行着……中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对新时代劳动教育作出顶层设计和全面部署。蜀山区积极谋划，推进劳动教育创新实验校建设，促进学生形成正确的劳动观，结合学生成长实际，坚持劳动教育基本原则，把劳动教育纳入人才培养全过程。
补齐劳动教育短板 因地制宜开展新时代劳动教育
把水稻当韭菜、玉米当莴苣……这些原本常见的农作物，对于城里的孩子们却是个“稀罕物”，时常“五谷不分”。“这看上去是件小事，恰恰反映出我们劳动教育的缺失。”蜀山区教体局相关负责人强调，劳动即教育，劳动的缺失即教育的缺失。
“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。”培养时代新人，需要引导学生树立正确的劳动观，形成劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。
在这方面，蜀山区早已积极行动起来，合肥市稻香村小学“雏鹰假日小分队”的学生和家长们为一线环卫工人、市政工人送“清凉”、献爱心，致敬最美劳动者；寒冬腊月，合肥市琥珀中学五里墩校区的学生们在老师的带领下，走进敬老院，帮老人们打扫卫生、整理内务，积极劳动的同时敬老爱老；自己亲手种下香草苗，学做香草饼干，来自合肥潜山路学校的学生们走出城市，走进乡村，参与田间劳作，体会“谁知盘中餐 粒粒皆辛苦”的真谛……
已将空中农场塑造成学校闪亮名片的华府骏苑小学，面对劳动教育这个命题，认真践行着“小学劳动教育首先要让学生懂得幸福生活建基于辛勤劳动之上”的使命，在劳动教育开展的过程中，努力让学生理解劳动的意义，体验劳动带来的快乐。洪健说：“培养正确的劳动价值观，是小学职业意识启蒙教育中不可或缺的重要组成部分。”
根据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指示，目前，蜀山区大力推进中小学劳动教育，以各类实践活动课程为引领，提高学生动手实践、科学探究、团结协作、服务社会的能力，让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，真正实现德智体美劳“五育并举”。
强化综合推动劳动教育 有目标、有计划、有针对性进行
新时代劳动教育具有较强的社会性，需要全社会共同努力、合力推动。为此，蜀山区教体局加强统筹，拓宽劳动教育途径，通过相应政策支持劳动教育，建立和完善了科学有效的劳动教育激励、督导和评价机制，推动劳动教育有目标、有计划、有针对性地进行。
“学校劳动教育要注重规范化，发挥学校在劳动教育中的主导作用。”蜀山区教体局相关负责人指出，学校应切实承担实施劳动教育的主体责任，明确实施机构和人员，开齐开足劳动教育。
合肥市琥珀中学五里墩校区为推进立德树人落实机制建立，推进德智体美劳全面育人体系建设，2019年该校被确定为合肥市劳动教育创新实验校，学校高度重视劳动教育育人功能。通过班主任开展劳动主题班会、农艺社团活动、家长讲师团教劳动、校园后勤人员教开垦花田、校外教师劳动讲座等多种活动的开展，琥珀中学五里墩校区的劳动教育朝着以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新，促进学生身心全面、和谐发展的目标既定而行，取得了不错的成果。
除此之外，作为蜀山区劳动教育创新实验小组牵头校，琥珀中学五里墩校区与合肥市稻香村小学岳西路校区、习友路小学磨子潭校区结成劳育实验小组，创设劳动教育交流平台，强化校际合作。走进各成员校，取长补短，共谋提升。牵头校与成员校各自确立了劳动教育研究重点，定期开展小组活动，发布活动简报。从课程、教材开发、德育渗透等角度，深化劳动教育实践及研究。
在学校全方位推进劳动教育，保障开齐开足劳动教育课程的同时，蜀山区还积极推动建立家庭、学校、社会各方面齐抓共管、协同实施的机制。家庭劳动教育注重日常化，发挥家庭在劳动教育中的基础作用。
社会劳动教育方面注重多样化，发挥社会各方面在劳动教育中的支持作用，利用各类资源为劳动教育提供必要保障，营造良好舆论氛围，形成协同育人格局。琥珀中学五里墩校区广泛寻求社会劳动资源，建立校外劳动基地，从社会优秀劳动者中聘请专人任讲师，给学生教授劳动相关知识，将社会公益与学校劳动教育结合，让学生学会用自己的劳动去帮助他人。
劳动教育的本质在于通过“以劳促全”提升心志，使学生拥有充实的人生。蜀山区劳动教育的开展达到了以劳树德、以劳强体、以劳育美的教育目标。孩子们在劳动教育中体验快乐，收获更多幸福生活的能力！
【来源：省教育厅】